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许多学校之中，青年教师培养计划开展得热烈非凡，然而实际呈现的效果却是有高有低MK体育官方网站，那么这背后到底潜藏着哪一些关键的因素呢？

培养目标定位

校级青年教师培养目标需具体明确，很多学校提出要形成合理知识结构，然而具体到学科教学知识以及课堂管理能力等细节之时，往往欠缺详细规划，在北京市某重点中学，其为每位青年教师制订了为期三年的成长档案，当中涵盖教学能力、科研水平、班级管理等具体指标，如此做法值得借鉴。

培养目标与之紧密结合的应当是学校发展需求，上海某实验学校把青年教师培养、学校特色课程建设二者相结合，要求每位属于青年教师范畴的人必须参与至少一门校本课程开发工作，这种进行操作的行为做法，具有促进教师专业成长的作用，还能推动学校课程建设，达成了双赢的结果成果 。

理论学习途径

江苏某个知名度较高中学的教研组，每月都会挑选出教育教学理论方面的文献，让青年教师依据自身教学实践去撰写反思报告，这些报告在教研组内部进行传阅讨论，理论学习不能只是表面形式MKsports官网，要切实做到真正落地有效果。

针对专业人士所进行的讲座，是需要用心去进行设计的。在浙江，有一所属于省重点范畴的中学，该校于每一个学期之中MKsports体育，都会邀请来自高校的教授以及处于教学一线的名师，以此来开展一系列的讲座活动。而且在每次讲座举行之前，都会去征集青年教师最为关心的各类问题。在讲座结束之后，还会安排相应的小组讨论环节以及心得分享过程，以此来保证每一位参与其中的人员，都能够切实地将所讲内容进行消化吸收。

教研活动开展

集体备课是需要实现制度化的，山东有一所实验学校，每周三下午有固定的集体备课活动开展，对于主备教师有着提前准备说课稿的要求，而其他教师须提出建设性意见，这样一种具备制度化的集体备课，实实在在地避免了形式主义，并且切实有效地提升了备课质量。

这所位于广东的具有示范性质的高级中学，会每月举办教学沙龙，每次举办教学沙龙的时候，都会围绕着一个教学方面的难题来进行讨论，像上学期的时候，针对“如何提高学生课堂参与度”这个主题，收集了各个学科教师的成功经验，进而形成了能够进行推广的教学策略，教学沙龙需要注重实际效果。

师徒结对机制

师徒结对需着重关注过程管理，四川某所重点小学，为每一对师徒构建了专门的成长档案用以记录每周的听课、评课状况，该校还会定期举办师徒经验交流会，促使优秀的师徒组合去分享他们的成功做法。

将全面系统的指导给予老教师。一所位于天津的实验学校里，指导教师不但要对青年教师备课、上课予以指导，而且要在班级管理、家校沟通等工作方面指导他们。凭借这般全方位的指导，青年教师能够更迅速地适应教育教学工作的各个层面。

现代技术应用

多媒体技术培训需注重实用性，湖北某中学于电子白板培训里，不但讲解基本操作，还更注重教学案例的演示，其收集各学科运用电子白板的成功课例，制成视频教程以供青年教师学习参考。

远程教育需重视交流互动，河南有一所示范学校，其鼓励青年教师创建专业博客，还使青年教师与全国各地教师构建联系，该校定期举办线上教研活动，且邀请校外专家予以参与指导，如此便有效拓宽了青年教师的学习空间。

考核评价体系

要进行多元化的考核评价，福建的某重点学校，建立了一个多元评价体系，该体系含括学生评价、同行评价以及领导评价，他们尤为看重教学过程评价，借助随堂听课、教案检查、学生访谈等办法，全面去了解青年教师的教学状况。

培养科研能力需循序渐进，湖南有一所实验中学，其要求青年教师先从参与课题组着手，之后再逐渐过渡到自主去承担研究任务，该校还为具备潜力的青年教师给予参加学术会议的机会，以此来帮助他们去开阔视野。

所有教师于青年教师培育进程里，最为重视的是哪一个环节，欢迎于评论区域分享您的珍贵经验假如觉着文本对您存有助益请点赞予以支持 ！

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